Ինչպես իրականում հիշել պատմության գիրք

Դուք կարդացել եք 500 էջանոց Օսմանյան կայսրության պատմությունը: Դա հրաշալի էր: Վեց ամիս անց ինչ-որ մեկը հարցնում է ձեզ դրա մասին ընթրիքի ժամանակ, և դուք ասում եք... "դա իսկապես հետաքրքիր էր, այնտեղ շատ բան կար առևտրի մասին":

Սա ոչ թե բանականության ձախողում է: Սա մեթոդի ձախողում է: Ընթերցումը մուտքային գործընթաց է, իսկ հիշողությունը պահանջում է ելքային գործընթաց: Առանց մեկի, հասկանալը հանգիստ վերանում է և թողնում հաճելի զգացում:

Ահա մի ճանապարհ, որը դա շտկում է: Դա պահանջում է մոտ տասնհինգ լրացուցիչ րոպե յուրաքանչյուր ընթերցման նստաշրջանի համար:

Նախքան սկսելը: մեկ թղթապանակ, մի քանի պիտակներ

Բացեք Նշումներ և ստեղծեք թղթապանակ գիրքի համար: Դա ամեն ինչ է՝ առանց բարդ դասակարգման:

Պիտակները կգան հետագայում, և դրանք պետք է լինեն թեմատիկ, այլ ոչ թե կառուցվածքային: Պատմական գրքի համար. պատճառներ, մարդիկ, թվեր, հակասություններ: Դուք ցանկանում եք կարողանալ դուրս բերել "ամեն բնակչության թիվ, որը ես նշել եմ վեց գրքում", այլ ոչ թե "մաս 4":

Մասերով կառուցելը ծուղակ է: Դուք երբեք չեք որոնի մասերով:

Ընթերցման ընթացքում: գրանցեք երեք տեսակի բաներ

Ընթերցեք սովորաբար: Մի կանգնեք անընդհատ՝ դա փչացնում է ընթերցումը: Բայց երբ հանդիպեք այս երեքից մեկին, գրանցեք այն:

Մի փաստ, որը կցանկանայիք հիշել սառը: Մի ամսաթիվ, մի թիվ, մի անուն և ինչ են նրանք արել: Ընտրեք այն, պահպանեք որպես նշում, պիտակեք:

Մի պնդում, որի հետ կարող եք վիճել: Պահպանեք այն և ավելացրեք մեկնաբանություն ձեր սեփական բառերով՝ "այս հակասում է այն, ինչ մյուս գիրքը ասաց ժամանակացույցի մասին"։ Ձեր սեփական բառերը այն են, որոնք ստիպում են, որ դա մնա:

Մի բառ կամ հասկացություն, որը չգիտեիք: Բոլորը հանդիպում են այսպիսի բաների լուրջ ոչ գեղարվեստական գրքերում՝ դևշիրմե, տիմար, միլլետ: Դրանք իրենց պահում են ճիշտ ինչպես օտար բառապաշարը, և pimReader-ը վերաբերվում է դրանց նույն ձևով։

Արագությունը ավելի կարևոր է, քան ամբողջականությունը: Տասներկու լավ գրանցումներ հաղթում են վաթսուն ընդգծումների, որոնք դուք երբեք չեք վերադառնա:

Մասից հետո: հարցրեք նրան

Այստեղ է, որ հետաքրքիր է դառնում:

Բացեք Հարցրու ԱԲ-ին գրքի բաց լինելու ժամանակ՝ օգնականը կարող է տեսնել, թե ինչ եք ընթերցում: Հարցրեք այն բաները, որոնք կցանկանայիք հարցնել ուսումնական գործընկերոջ:

"Ամփոփեք այս մասը հինգ կետերով."

"Ո՞րն է այստեղ պատճառահետեւանքային փաստարկը: Ինչ է պնդում հեղինակը, թե ինչն է պատճառ դարձել:"

"Ո՞ր պնդումները այս մասում պատմաբանները կվիճարկեն:"

Այդ վերջին հարցը արժեքավորն է: Ոչ գեղարվեստական գրքերը ներկայացնում են իրենց որպես հաստատված; հարցնելով, թե ինչն է վիճարկվում, վերականգնում է փաստարկը, և փաստարկները շատ ավելի հիշելի են, քան պնդումները:

Դուք կարող եք նաև հարցնել ձեր ամբողջ գրադարանում:

"Որտեղի՞ց եմ ես կարդացել Յանիսարների հավաքագրման մասին:"

Սեմանտիկ որոնումը գտնում է այն իմաստով, այլ ոչ թե ճշգրիտ բառերով՝ ներառյալ այլ գրքերում և հոդվածներում, որոնք դուք մոռացել եք, որ ունեք:

Կլոր շարժումը: նշումները վերածվում են ֆլեշքարտերի

Ահա քայլը, որը բաժանում է հիշելը չհիշելուց:

Վերցրեք գրանցած նշումը և հարցրեք օգնականին, որ այն վերածի ֆլեշքարտերի: Այն գրում է հարցը; դուք պահում կամ մերժում եք:

Լավ ֆլեշքարտերը պատմական գրքից նման են.

• "Ինչ էր դևշիրմե համակարգը?"
• "Մոտավորապես երբ վերցրեցին Օսմանյանները Կոստանդնուպոլիսը, և ինչու՞ ձախողվեցին պատերը?"
• "Ինչ է հեղինակի բացատրությունը 17-րդ դարի ֆինանսական ճգնաժամի համար?"

Վատները նման են "Ինչ տեղի ունեցավ մաս 6-ում?" — մերժեք դրանք: Ֆլեշքարտը պետք է ունենա մեկ պատասխան, որը դուք կամ գիտեք, կամ չգիտեք:

Դուք կարող եք փոխանցել ամբողջ հատվածը կամ ամսաթվերի աղյուսակը և ստանալ առաջարկվող հավաքածու՝ ապա պահեք չորսը, որոնք կարևոր են:

Այնուհետև թող FSRS-ը տանի այն

Այժմ քարտերը մտնում են կրկնության ժամանակացույց, և ջանքը սկսում է վճարել անհամաչափորեն:

Գնահատեք յուրաքանչյուրը՝ Կրկին / Դժվար / Լավ / Հեշտ, անկեղծորեն: Յուրաքանչյուր կոճակը ցույց է տալիս իր սեփական միջակայքը, այնպես, որ դուք գիտեք, թե ինչ եք ընտրում, նախքան ընտրելը:

Քարտերը, որոնք դուք գիտեք, դուրս են գնում ամիսների: Քարտերը, որոնց հետ դուք շարունակում եք դժվարություններ ունենալ, վերադառնում են վաղը:

Հաշվարկը այն է, ինչը արժե դա անել. քառասուն քարտ գրքից՝ ճիշտ բաշխված ժամանակի մեջ, մոտավորապես երկու րոպե օրական է՝ ի տարբերություն ամբողջ գրքի կրկնակի ընթերցման, որը դուք չեք անի:

Մի ամիս անց: ստուգեք ինքներդ ձեզ

Հարցրեք Մենթորին, որ ձեզ հարցեր տա:

"Հարցրեք ինձ Օսմանյան գրքից իմ նշումների մասին՝ տասը հարց, ամսաթվերի և փաստարկների խառնուրդ:"

Բաներ սխալ պատասխանելը բարձրաձայն անհարմար է և չափազանց արդյունավետ: Դա նաև մակերես է բերում այն քարտերը, որոնք դուք մտածում էիք, որ գիտեք, որոնք վտանգավոր են:

Եթե ամբողջ մի ոլորտը պարզվում է, որ փափուկ է, խնդրեք դրա մասին կարճ ուսումնասիրություն: Մենթորը կարող է կառուցել մի քանի կենտրոնացված դասեր ձեր սեփական նշումներից և ինքնուրույն գրքից:

Ինչպես դա տեսնում է պրակտիկայում

400 էջանոց գրքի համար, որը կարդացվում է վեց շաբաթում. երեսունից հիսուն նշումներ գրանցված, քսանհինգից քառասուն ֆլեշքարտեր պահված, մոտ տասնհինգ լրացուցիչ րոպե յուրաքանչյուր նստաշրջանում, և վերանայման բեռ հետո մոտ երկու րոպե օրական:

Եվ մեկ տարի անց դուք իրականում կարող եք պատասխանել ընթրիքի հարցին:

Ինչու դա մեկ հավելվածում անել կարևոր է

Դուք կարող եք անել այս ամենը թղթի և առանձին ֆլեշքարտերի հավելվածով: Մարդիկ դա արել են, տասնամյակներ շարունակ: pimReader-ում դա անելու պատճառը այն է, որ չորս մասերը՝ գիրքը, նշումները, ֆլեշքարտերը և ժամանակացույցը՝ նույն համակարգն են:

Դուք ընդգծած հատվածը մեկ հպումով կարող եք դարձնել ֆլեշքարտ: Ֆլեշքարտը մեկ հպումով կարող է վերադառնալ էջին, որտեղից այն եկել է: Ոչինչ չի վերաթողարկվում, ոչինչ չի կորում հավելվածների միջև, և այն տհաճությունը, որը սովորաբար սպանում է այս մեթոդը, երբեք չի երևում:

Ընտրեք գիրք, որը արդեն կարդում եք: Փորձեք մեկ գլխում: