Սերտիֆիկացման պատրաստություն լրիվ դրույքով աշխատանքի կողքին

Մասնագիտական սերտիֆիկատները (ամպային հարթակներ, ֆինանսներ, բժշկություն, նախագծերի կառավարում, անվտանգություն) նույն կառուցվածքն ունեն. պաշտոնական ծրագիր, երկար դասագիրք, բազմընտրությամբ քննություն, որը ստուգում է մանրամասներ, և դուք, որ սովորում եք աշխատանքից հետո։

Սովորական մոտեցումն այն է, որ դասագիրքը կարդում են սկզբից մինչև վերջ, կարդալիս հասկանում են, քիչ բան են պահում, ապա երկու շաբաթ գերանում են։

Այս ուղեցույցը այլ ճանապարհ է բռնում։ Այն ավելին է պահանջում յուրաքանչյուր սեսիայից և ավելի քիչ է վատնում ձեր ընդհանուր ժամանակը։

Սկսեք ծրագրից, ոչ թե գրքից

Պաշտոնական ծրագիրն ասում է, թե ինչ է ստուգվում, և այն սովորաբար անվճար է։ Դասագիրքը մեկ հեղինակի ընթերցումն է դրա։

Ծրագիրը pimReader-ում դարձրեք փաստաթուղթ։ Հետո՝

«Սա քննության ծրագիրն է։ Քննությունը հանձնում եմ տասնչորս շաբաթ հետո, սովորում եմ շաբաթական մոտ հինգ ժամ, հիմնականում երեկոյան։ Կառուցիր ինձ համար դասընթաց, որը ընդգրկում է յուրաքանչյուր ոլորտը՝ կշռված քննության իր տոկոսներով։»

Վերջին նախադասությունը կարևոր է։ Քննությունները հրապարակում են ոլորտների կշիռները. մի ծախսեք հավասար ժամանակ 8% արժեցող ոլորտի և 30% արժեցողի վրա։ Պլանը քննության թվերով կշռելը ձեր ժամերը դնում է այնտեղ, որտեղ միավորներն են։

ԱԲ Մենթորը առաջարկում է դասընթաց։ Դիտեք այն, ճշգրտեք և հաստատեք մեկ անգամ։

↑ Վերադառնալ վերև

Բերեք դասագիրքը և օգտագործեք որպես տեղեկատու

Ավելացրեք ձեր PDF կամ EPUB դասագիրքը գրադարանում։ pimReader-ը բացում է նաև MOBI, AZW3, FB2, պարզ տեքստ, HTML և Markdown։

Հետո դադարեք այն կարդալ սկզբից վերջ։ Օգտագործեք այն որպես տեղեկատու այն դասի համար, որտեղ եք։ Ծրագիրը սահմանում է հերթականությունը. դասագիրքը պատասխանում է հարցերին ճանապարհին։ Դասագրքի գլուխների հերթականությունը հազվադեպ է համընկնում քննության կշիռների հետ։

↑ Վերադառնալ վերև

Յուրաքանչյուր թեմայով. դաս, վարժություններ, քարտեր

Ձեր դասընթացի յուրաքանչյուր դասի համար.

Ստեղծեք դասագիրքը։ Այդ թեմայով կենտրոնացված տեքստ՝ պահված ձեր գրադարանում։ Կարդացեք որպես առաջին անցում. այն գրված է ծրագրի կետի համար, ուստի սովորաբար ավելի կարճ է, քան դասագրքի գլուխը։

Ստեղծեք վարժագիրքը։ Վարժություններ նույն նյութով։ Դրանք ցույց են տալիս տարբերությունը «դա հասկանալի էր» և «կարող եմ կիրառել» միջև։

Անցկացրեք թեստը։ Արագ ստուգում՝ առաջ գնալուց առաջ։ Եթե չեք կարող անցնել, դեռ առաջ մի գնացեք։

Ստեղծեք ֆլեշքարտերը։ Դասի ցանկում հպեք Ստեղծել ֆլեշքարտ։ Մանրամասները. սահմանաչափեր, շեմեր, հրամանի դրոշակներ, դեղերի փոխազդեցություններ, հարաբերակցություններ։ Քննությունները ստուգում են դրանք, և ինտերվալային կրկնությունը լավ է դրանք պահելու համար։

Դասագրքի բաժինը կարդացեք վերջում, և միայն դեռ անհասկանալի մասերի համար։

↑ Վերադառնալ վերև

Կազմակերպեք ըստ ոլորտի, ոչ թե ըստ գլխի

Ստեղծեք նշումների պանակ ծրագրի յուրաքանչյուր ոլորտի (դոմենի) համար և ամեն ինչ, ինչ պահում եք, դրեք իրեն պատկանող պանակում։

Որոշելը, թե փաստը որ ոլորտին է պատկանում, օգնում է հիշել այն, իսկ վերջին շաբաթներում կարող եք աշխատել ոլորտ առ ոլորտ։

Օգտագործեք պիտակներ այն բաների համար, որոնք անցնում են պանակների միջով՝ formulas, limits, easily-confused։ Վերջինը թարմ պահեք. այն դառնում է այն զույգերի ցանկը, որոնք շփոթում եք, պատրաստ վերջին շաբաթվա համար։

↑ Վերադառնալ վերև

Կրկնություն աշխատանքի կողքին

Այս պլանը տեղավորվում է աշխատանքի կողքին, քանի որ կրկնությունները փոքր են և օրական, ոչ թե մեծ և երբեմնի։

Կրկնությունները պլանավորվում են ինտերվալային կրկնությամբ, որը յուրաքանչյուր քարտ վերադարձնում է, երբ հավանաբար սկսում եք մոռանալ այն։ Հերթը հասած քարտերը սպասում են ձեր օրական կրկնություններում (Գլխավոր էջի Վարժություն քարտը), և գնահատման յուրաքանչյուր կոճակ ցույց է տալիս միջակայքը, որը կսահմանի։ Խիստ եղեք մանրամասների հետ. թիվը, որը չորրորդ շաբաթում խաբել եք, տասնչորսերորդ շաբաթում սխալ պատասխան է։

Օրական կարճ կրկնության սեսիան թարմ է պահում ամբողջ ծրագիրը։ Համաժամեցումը միացրած լինելու դեպքում այն տեղաշարժվում է ձեր Android հեռախոսի և պլանշետի միջև, ուստի կրկնությունները կարող են տեղի ունենալ ճանապարհին։

↑ Վերադառնալ վերև

Օգտագործեք ԱԲ Մենթորը որպես ուսումնական գործընկեր

Երկու հարց, որ արժե հաճախ տալ.

«Բացատրիր սա այնպես, ասես դրա մասին սցենարային հարց են տալու։»

Շատ քննություններ տալիս են կիրառական հարցեր, ոչ թե սահմանումներ, ուստի պարապեք կիրառական ձևը։

«Ի՞նչ տարբերություն կա այս երկու բանի միջև, և ինչպե՞ս կփորձի քննությունը ինձ հանգեցնել սխալի։»

Քննությունները սիրում են ստուգել հեշտությամբ շփոթվող զույգեր։ Հարցրեք տարբերությունը և թակարդը, ապա զույգը նշեք easily-confused պիտակով։

Կարող եք նաև հարցնել այն ամենի շրջանակում, ինչ հավաքել եք. «Իմ նյութերում որտե՞ղ է քննարկվում պահպանման քաղաքականությունը։» Որոնումն ըստ իմաստի գտնում է այն դասագրքում, դասագրքերում և ձեր նշումներում միասին։

↑ Վերադառնալ վերև

Վերջին երկու շաբաթը

Դադարեցրեք նոր նյութը։ Փորձնական քննություններ՝ ժամանակով։ Աշխատեք easily-confused պիտակի հետ։ Կրկնեք ըստ ոլորտների՝ ամենաթույլից սկսած։

Շարունակեք օրական կրկնությունները։ Դրանք րոպեներ են տևում և ամեն ինչ պահում են տեղում։

↑ Վերադառնալ վերև

Ինչ արժե այս ամենը

Տասնչորս շաբաթ՝ շաբաթական հինգ ժամով, յոթանասուն ժամ է։ Ձեր սեփական սերտիֆիկատը կարող է ավելի շատ կամ ավելի քիչ պահանջել, ուստի ժամերը համապատասխանեցրեք ձեր քննությանը։

Նպատակը ավելի շատ ջանք չէ։ Այն է, որ երկրորդ շաբաթում սովորածը տասներկուերորդ շաբաթում դեռ այնտեղ լինի։

Գրադարանը, նշումները, պիտակները, ձեր գրած ֆլեշքարտերը և օրական կրկնություններն անվճար են․ ԱԲ Մենթորի դասընթացը, դասագրքերն ու վարժագրքերը, թեստերը և որոնումն ըստ իմաստի օգտագործում են ԱԲ, որը pimReader Plus-ի մաս է։ Երբ բացում եք ԱԲ-ի որևէ գործառույթ, pimReader-ը առաջարկում է Փորձել մեկ ամիս անվճար․ առանց քարտի, առանց հաշվի, ոչինչ ինքնաբերաբար չի երկարաձգվում։ Հպեք Ոչ հիմա՝ առանց ԱԲ-ի շարունակելու համար։

↑ Վերադառնալ վերև