Развіццё лідарства: план на 8 тыдняў для новых кіраўнікоў

Коратка: большасць новых кіраўнікоў вучацца метадам спроб і памылак. Гэты план дадае крыху структуры: адзін кіраўніцкі навык на тыдзень-два, раздзел або некалькі артыкулаў пра яго, важныя ідэі ў нататках і флэш-картах, кароткі ўрок і тэст з ШІ-настаўнікам і адно дзеянне, якое вы спрабуеце на працы гэтым тыднем.

Спачатку заўвага: Ліна — прыдуманы прыклад, а не сапраўдная карыстальніца pimReader. Яна паказвае, як усё працуе разам; гэта не водгук і не запіс вынікаў.

Ліну толькі што прызначылі кіраваць шасцю калегамі, з якімі яна раней працавала поруч. У яе ў тэлефоне дзве кнігі пра кіраванне, у календары — шмат сустрэч сам-насам, якія яна не зусім ведае, як праводзіць, і каля 30 хвілін у дзень.

Налада за 20 хвілін

1. Вашы кнігі. Націсніце Адкрыць файл на экране «Галоўная» і выберыце сваю кнігу пра кіраванне ў фармаце EPUB або PDF. Калі pimReader спытае, якую мову вы хочаце вывучаць, а вы хочаце толькі чытаць, націсніце Проста чытаць, без вывучэння мовы.
2. Вашы артыкулы. Многія часопісы і блогі пра менеджмент маюць стужку. Адкрыйце Падпіскі, націсніце ⋮ → Дадаць падпіску → Дадаць URL... і ўстаўце адрас сайта. Калі ў сайта няма стужкі, адпраўляйце асобныя артыкулы з браўзера ў pimReader праз «Дзяліцца».
3. Ваш план. Адкрыйце Спытаць у ШІ на экране «Галоўная», націсніце Дапамажыце мне вывучыць ... і скончыце сказ, напрыклад:

Дапамажы мне вывучыць асновы кіравання камандай. Мяне толькі што прызначылі кіраваць шасцю людзьмі, з якімі я раней працавала. У мяне каля 30 хвілін у дзень. Калі ласка, ствары курс на 8 тыдняў пра сустрэчы сам-насам, дэлегаванне, рашэнні і матывацыю каманды, з кароткімі ўрокамі, тэстамі і ролевымі гульнямі.

Спачатку ШІ-настаўнік задасць некалькі пытанняў: пра вашу сітуацыю, пра тое, што турбуе больш за ўсё, колькі ў вас часу. Потым ён прапануе курс. Нічога не ствараецца, пакуль вы яго не адобрыце, а да гэтага можна папрасіць змены.

Яшчэ няма кнігі? Папрасіце ШІ-настаўніка назваць некалькі вядомых кніг для вашай сітуацыі і перад пакупкай праверце, што кожная з іх сапраўды існуе.

↑ Уверх

Восем тыдняў, па адным навыку

Ваш курс будуецца па вашых адказах, таму ён будзе іншым. План накшталт Лінінага можа выглядаць так:

• Тыдні 1–2: сустрэчы сам-насам. Пра што пытацца, як слухаць, як дамаўляцца пра наступныя крокі. На працы: праводзьце кожную сустрэчу сам-насам з кароткай праграмай.
• Тыдні 3–4: дэлегаванне. Што перадаваць, як апісваць вынік, а не крокі, калі пытацца, як ідуць справы. На працы: перадайце адну задачу, якую звычайна пакідаеце сабе.
• Тыдзень 5: рашэнні. Вырашаць самому, вырашаць пасля таго, як выслухалі думкі, ці вырашаць разам — і казаць, які гэта спосаб. На працы: абвясціце адно рашэнне і скажыце, як яго прынялі.
• Тыдзень 6: матывацыя каманды. Прызнанне, развіццё і нагрузка — без абяцанняў, якія вы не зможаце выканаць. На працы: спытайце кожнага, што зрабіла б яго працу лепшай.
• Тыдзень 7: цяжкія размовы. Сказаць «не», праца, якая ўвесь час буксуе, рашэнне, якое нікому не спадабаецца. Падрабязней — у раздзеле пра рэпетыцыі ніжэй.
• Тыдзень 8: азірнуцца назад. Перачытайце нататкі, папрасіце ШІ-настаўніка пра тэст па ўсім курсе і выберыце, над чым працаваць далей.

Ужо даўно кіруеце? Карыстайцеся тым жа планам для тэмы, якая цяпер перад вамі: кіраванне кіраўнікамі, аддаленая каманда, найм, рэарганізацыя.

↑ Уверх

Тыдзень па плане

• Чытаць (два-тры разы, 20 хвілін): раздзел або два артыкулы па тэме тыдня. Калі ўрывак варта захаваць, вылучыце яго і націсніце Дадаць нататку. Уключыце Каментар і напішыце, як гэта датычыцца вашай каманды. Дадайце метку праз Тэгі:, напрыклад «дэлегаванне».
• Вучыцца (адзін раз, 15 хвілін): на старонцы курса націсніце ўрок гэтага тыдня. Стварыць кнігу ўрокаў піша кароткі ўрок пад вашу сітуацыю; Пачаць тэст правярае, што запомнілася.
• Захаваць (адзін раз, 5 хвілін): выберыце два-тры прынцыпы, якія варта памятаць. У нататцы адзначце Запамінаць, націсніце значок пытання, які з'явіцца, і напішыце пытанне сваімі словамі, напрыклад «Пра што я дамаўляюся, перш чым дэлегаваць задачу?». Або папрасіце ШІ-настаўніка зрабіць флэш-карты па ўроку: вы спачатку ўбачыце іх і зможаце выдаліць любую да захавання.
• Паўтараць (кожны дзень, 5 хвілін): націсніце картку Паўтор на экране «Галоўная». Кожная карта вяртаецца, калі вы, імаверна, пачынаеце яе забываць, таму прынцып з другога тыдня з'явіцца і на сёмым.
• Паспрабаваць (на працы): выканайце заданне тыдня. Потым напішыце ў нататцы тры радкі: што я паспрабаваў(-ла), што атрымалася, што зраблю наступным разам. Націскайце Завяршыць урок толькі пасля таго, як паспрабавалі.

Мала часу? Пакіньце чытанне і штодзённы паўтор, а ўрокі праходзьце раз на два тыдні.

Трэці тыдзень Ліны: у цягніку яна чытае раздзел пра дэлегаванне, захоўвае два ўрыўкі і піша ў каментары: «Я перадаю крокі, а не вынікі». У чацвер яна перадае калегу штомесячную справаздачу з мэтай і тэрмінам, а не са сваім старым спісам крокаў. Яе нататка пасля гэтага: «Спытала пра ход працы занадта рана. Наступным разам загадзя дамовіцца, калі мы зверымся». Гэты сказ становіцца флэш-картай.

↑ Уверх

Як знайсці захаванае

• Нататкі на экране «Галоўная» паказваюць вашы нататкі па кнігах. Націсніце на нататку, потым ⋮ → Перайсці да нататкі, каб вярнуцца на старонку, адкуль яна ўзятая.
• Адфільтруйце нататкі па метцы, каб убачыць усё пра дэлегаванне з усіх кніг і артыкулаў.
• Для доўгага артыкула з вашых падпісак націсніце Кароткая зводка (ШІ) у меню артыкула, каб убачыць галоўнае і вырашыць, ці чытаць яго цалкам.
• Перад цяжкай сустрэчай спытайце ў Спытаць у ШІ: «Што я захоўваў(-ла) пра тое, як сказаць „не“ свайму кіраўніку?» ШІ можа шукаць у вашай бібліятэцы і нататках па сэнсе, а не толькі па дакладных словах.

↑ Уверх

Рэпетыцыя цяжкіх размоў

Некаторыя размовы з другога разу атрымліваюцца лепш, таму правядзіце першую з ШІ-настаўнікам. У Спытаць у ШІ апішыце сітуацыю і каго павінен іграць ШІ:

Ролевая гульня: ты — Сэм, вопытны інжынер, які разлічваў атрымаць пасаду цімліда, якую атрымала я. Я хачу папрасіць яго ўзяць на сябе планаванне рэлізаў. Заставайся ў ролі і пасля кожнай маёй рэплікі коратка падказвай, што можна палепшыць.

Іншыя сітуацыі, якія варта адрэпеціраваць: сказаць свайму кіраўніку, што каманда не возьме яшчэ адзін праект; растлумачыць рашэнне, якое прымалі не вы; сустрэча сам-насам з чалавекам, у якога праца буксуе ўжо месяц.

Карыстайцеся ролямі, а не сапраўднымі імёнамі, і не згадвайце канфідэнцыйных падрабязнасцей. Для размоў са зваротнай сувяззю ёсць асобнае пакрокавае кіраўніцтва: Трэніруйце гнуткія навыкі з ШІ-настаўнікам: зваротная сувязь.

↑ Уверх

Чаго яно не зробіць

• Гэта асабістае прыкладанне для навучання, а не праграма коўчынгу і не курс лідарства з сертыфікатам.
• ШІ-настаўнік — гэта ШІ. Яго парады могуць быць агульнымі ці памылковымі, і ён не ведае вашай кампаніі, вашай каманды і мясцовага працоўнага права. Важныя парады правярайце ў свайго кіраўніка, у аддзеле кадраў або ў жывога настаўніка.
• Яно не заменіць зваротнай сувязі ад вашай каманды ці сапраўднага настаўніка.
• У ім няма функцый для каманды: ні панэлі адміністратара, ні апытанняў, ні агульных планаў, нічога, што сочыць за вашымі супрацоўнікамі. Калі вы вядзеце праграму для кіраўнікоў, кожны наладжвае свой план сам.
• У ім няма кніг пра кіраванне. Карыстайцеся сваімі файламі EPUB ці PDF або артыкуламі з інтэрнэту.
• Сканаваныя PDF (малюнкі старонак) нельга вылучыць, таму захаваць з іх нататкі не атрымаецца.

Заўвага пра мову: ШІ-настаўнік адказвае на роднай мове, зададзенай у pimReader. Каб атрымліваць урокі, тэсты і флэш-карты на сваёй мове, задайце яе як родную і адзін раз скажыце ШІ-настаўніку ў наладах яго паводзін заўсёды адказваць на ёй.

Чытанне, нататкі, меткі, пошук і паўтор флэш-карт бясплатныя; курс ШІ-настаўніка, кнігі ўрокаў, тэсты, ролевыя гульні, флэш-карты ад ШІ, кароткія зводкі і Спытаць у ШІ карыстаюцца ШІ, які ўваходзіць у pimReader Plus. Калі вы адкрываеце функцыю ШІ, pimReader прапануе Паспрабаваць месяц бясплатна: без карты, без акаўнта, без аўтаматычнага працягу. Націсніце Не зараз, каб працягнуць без ШІ.

↑ Уверх