Asistan AI
Asistan an travay apati bibliyotèk pa w la — liv ou yo, atik ou yo, nòt ou yo ak mo w ap aprann yo — pa apati materyèl jeneral. Poze l kesyon sou paj ou ye a, oswa mande l planifye kisa pou w etidye apre.
Li fè kat kalite travay: li kreye bagay pou ou (plan etid, liv leson, kat memwa), li pratike avè w (sesyon pale, fraz jenere), li li avè w (tradiksyon, rezime, kesyon sou tèks la) epi li jwenn bagay pou ou (rechèch semantik, yon fil klase dapre enpòtans).
Li fè bagay pou ou
Li pratike avèk ou
Li li avèk ou
Mentò AI ou
Mentor AI a se yon tibè ki konnen bibliyotèk ou. Mande li pou l eksplike yon pasaj difisil, planifye yon kou etid, oswa fè ou tès sou sa ou te li yè — li travay ak pwòp liv ou, atik, ak nòt ou olye de materyèl jeneral.
Mande yon kesyon epi li reponn soti nan kontni ou. Mande pou èd pou aprann yon bagay epi li chanje nan Mòd Aprantisaj: li mande sa ou vle reyalize, pwopoze yon plan, epi bati materyèl la. Chak sesyon kenbe pwòp kontèks li, konsa ou ka kontinye egzakteman kote ou te kite a.
Plan Etid Ki Bati Tèt Yo
Di Mentor ou objektif ou a, epi li pwopoze yon etid — yon sekans leson ki adapte ak nivo ou ak orè ou. Ou revize plan an anvan yo kreye anyen, epi ou ka mande pou li pi kout, pi senp, oswa plis konsantre jiskaske li anfòm.
Chak leson ka jenere pwòp liv leson li yo pou li, yon liv egzèsis pou travay sou li, yon kesyonè pou teste tèt ou, ak yon seri kat flash pou retansyon alontèm. Leson yo swiv pwòp estati yo — pa kòmanse, an pwogrè, fini — sou yon tablodbò ou ka louvri bò kote sa ou ap li.
Liv asistan an ekri
Mande yon liv leson epi asistan an ekri li. Yon sèl leson te bay venn-de paj: objektif yo devan, tablo fraz ak tradiksyon, egzanp travay, ak egzèsis nan fen an. Li rive nan bibliyotèk la, fini, nan anviwon katrevendis segonn.
Sa ou jwenn se yon liv òdinè. Ou li li nan lektè a, ou chèche mo, ou mete etikèt, ou voye fraz ladan l nan orè revizyon ou. Mande yon liv egzèsis pito epi w ap jwenn youn ki fèt ak menm materyèl la, ak plas pou travay repons yo.
Kat memwa ki soti nan tou sa ou li
Chwazi yon pasaj, yon nòt, oswa yon lis mo epi mande kat. Asistan an ekri yo — mo a, sa li vle di, yon fraz egzanp ki sèvi ak li menm jan tèks ou a te fè — epi li klase yo nan orè revizyon ou, kote algoritm espasman an pran relèv.
Leson yo fè pwòp pil kat yo tou, konsa vokabilè yon plan etid deja ap tann pwochen fwa ou chita pou revize. Chak kat ka modifye, epi nenpòt kat ou deside pa vo pou sonje ka ale.
Pratik Pale, Anvoa
Kòmanse yon sesyon vwa epi jis pale. Asistan an pale, tande, epi reponn an tan reyèl — pa gen ekri, pa gen bouton. Li travay atravè mo ou dwe revize yo, ofri egzèsis pou amelyore flit ou oswa yon konvèsasyon wòl, epi li ekri rezilta yo dirèkteman nan orè revizyon ou.
Pou fraz sèl, fidbak sou pwononsyasyon montre sa yo te mande w pou w di, sa ki te tande an reyalite, fraz ou a korije, ak kijan li ta dwe sonnen — ak yon nòt soti nan 100. Ou ka tou dikte nan nenpòt chat olye de tape.
Fraz bati ak mo pa w yo
Egzèsis la jenere fraz egzanp apati mo w ap aprann yo — sa ki resan yo, sa ki dwe revize yo, oswa yon chwa ou fè tèt ou — nan nivo ou fikse a, konsa vokabilè nouvo a parèt nan fraz ou ta ka di vre.
Anba chak fraz gen tradiksyon an, epi yo ka li l awotvwa; tout sa ki merite kenbe tounen yon kat memwa.
Paj la, tradui akote tèks la
Tape «Montre tradiksyon» epi panno ki akote paj la ranpli ak yon tradiksyon paragraf w ap li a, konsa ou ka verifye yon fraz san ou pa kite liv la. Menm panno a retounen nan diksyonè a ak yon sèl tape.
Anwo liy lan, mo ou pa konnen yo pote pwòp ti tradiksyon pa yo pandan w ap li. Ansanm yo kouvri toude bezwen yo: yon glòs lè se yon sèl mo ki manke, ak tout paragraf la lè se fraz la ki manke.
Yon rezime lè ou mande l
Ouvri panno ki akote yon atik la epi tape Rezime kontni an, Rezime kout, Pwen prensipal oswa Lide prensipal. Rezime a parèt akote tèks la, epi se ou ki deside si atik la merite yon lekti konplè.
Ou ka ekri pwòp demann pa w tou epi sove l ak yon zetwal, konsa fòmilasyon ou pi itilize a rete a yon sèl tape.
Poze tèks la yon kesyon
Ekri yon kesyon nan panno a epi asistan an reponn apati paj ou ye a — yon konsèp ou pa t swiv, yon afimasyon ou vle louvri, yon dat ou te sote.
Chwa ki deja la yo kouvri demann abityèl yo — Kesyon ak repons sou atik la, Analize — epi repons lan rete akote tèks la, konsa ou kontinye li kote ou te ye a.
Nouvèl klase pou ou
Klase yon fil dapre enpòtans pou yon sijè ou endike, epi atik ki pi pre yo monte anlè lis la olye pou se dènye yo ki monte.
Apre kèk semèn lekti, pimReader ka bati yon lis rekòmandasyon apati pwòp istorik pa w — apati sa ou te li vre, pa apati sa ou te klike. Li vin pi bon toutotan istorik la ap grandi.
Rechèch ki konprann kesyon an
Rechèch tèks konplè jwenn mo ou tape yo. Rechèch semantik jwenn sa ou te vle di — dekri pasaj ou sonje a mwatye epi li tounen, menm lè mo ou itilize yo pa mo ki sou paj la.
Li kouri sou tout bibliyotèk la: liv, atik, nòt, ak fraz ou konsève yo. Rezilta yo rive kòm pasaj ak sous yo, konsa ou ka louvri liv la nan pwen sa a epi kontinye li.