Priprema za stručni sertifikat

Stručni sertifikati — oblak platforme, finansije, medicina, upravljanje projektima, bezbednost — svi imaju isti oblik. Postoji zvanični nastavni plan. Postoji udžbenik koji niko ne voli. Postoji test sa ponuđenim odgovorima koji proverava koliko se detalja sećate. I tu ste vi, učite posle posla, umorni.

Propada se gotovo uvek na isti način: pročitate udžbenik od korice do korice, dok čitate sve razumete, gotovo ništa ne zadržite, pa dve nedelje bubate u panici i nadate se.

Evo boljeg puta. Košta više po jednom sedanju, a mnogo manje ukupno.

Krenite od nastavnog plana, ne od knjige

Zvanični nastavni plan je stvarni spisak onoga što se proverava i obično je besplatan. Udžbenik je tumačenje jednog izdavača, sa težištem na onome o čemu je bilo lako pisati.

Ubacite nastavni plan u pimReader kao dokument. A onda:

„Ovo je nastavni plan ispita. Ispit polažem za četrnaest nedelja, učim oko pet sati nedeljno, uglavnom uveče. Napravi mi kurs koji pokriva sve oblasti, sa težinama kakve sam ispit propisuje.“

Taj poslednji deo je važan. Ispiti objavljuju koliko koja oblast nosi, a većina kandidata to ne gleda — pa jednako vremena troši na oblast koja vredi 8% i na onu koja vredi 30%. Odmeriti plan po brojevima samog ispita jesu poeni koje dobijate badava.

Pregledajte predloženi kurs, doterajte ga, odobrite.

Ubacite udžbenik i koristite ga kao priručnik

Učitajte svoj udžbenik u PDF-u ili EPUB-u u biblioteku. pimReader čita i jedno i drugo, kao i običan tekst, HTML i Markdown.

A onda prestanite da ga čitate redom. Koristite ga kao priručnik uz lekciju na kojoj ste trenutno, a ne kao put za sebe. Redosled određuje nastavni plan; udžbenik usput odgovara na pitanja.

Ta jedna promena štedi nedelje. Redosled poglavlja u udžbeniku napisan je autoru za ruku i retko se poklapa sa time koliko ispit šta ceni.

Po temi: lekcija, zadaci, kartice

Za svaku lekciju u vašem kursu:

Napravite udžbenik lekcije. Sadržaj usredsređen na tu temu, upisan u vašu biblioteku. Pročitajte ga u prvom prolazu — obično je zbijeniji od poglavlja u udžbeniku, jer je pisan za tačku nastavnog plana, a ne za zadatu dužinu poglavlja.

Napravite radnu svesku. Zadaci iz istog gradiva. Raditi je neuporedivo bolje od čitati, i otkriva razliku između „ovo mi ima smisla“ i „ovo umem da primenim“.

Pokrenite kviz. Brza provera pre nego što krenete dalje. Ako ne umete da položite sopstveni kviz, ići dalje je greška koju ćete platiti u dvanaestoj nedelji.

Otvorite kartice. Sitnice — granice, pragovi, prekidači u komandama, interakcije lekova, odnosi. Ispiti za sertifikat ih obožavaju, a upravo je to ono u čemu je intervalno ponavljanje najbolje.

Odeljak udžbenika pročitajte poslednji, i to samo za ono što je i dalje nejasno. Obrnuti uobičajen redosled je namerno.

Slažite po oblasti, ne po poglavlju

Napravite po jednu fasciklu sa memoima za svaku oblast nastavnog plana. Sve što uhvatite ide u fasciklu oblasti kojoj pripada.

Dva razloga. Prvo, tera vas da odlučite kojoj oblasti neka činjenica pripada, a već to odlučivanje pomaže pamćenju. Drugo, u poslednjim nedeljama ćete hteti da radite po oblasti — „prikaži mi sve o identitetu i pristupu“ — a fascikle to čine trenutnim.

Preko fascikli tagujte ono što ih preseca: formule, granice, lako-se-mešaju. Taj poslednji tag je najvredniji koji možete da održavate — tekući spisak parova koje stalno brkate, spreman za poslednju nedelju.

Ponavljanje uz posao

Ovaj put preživljava posao sa punim radnim vremenom zato što su ponavljanja mala i svakodnevna, a ne velika i povremena.

FSRS vam pokazuje šta će vas ocena koštati pre nego što je pritisnete. Ocenjujte iskreno, naročito na sitnicama. Broj na kojem blefirate u četvrtoj nedelji biće pogrešan odgovor u četrnaestoj.

Deset do petnaest minuta ponavljanja dnevno drži ceo nastavni plan toplim. A pošto se sve sinhronizuje između uređaja, tih petnaest minuta može biti put do posla umesto večeri.

Koristite asistenta kao druga s kojim učite

Dva pitanja vredi postavljati stalno:

„Objasni mi ovo tako kao da će me o tome pitati kroz zadati slučaj.“

Ispiti za sertifikat sve više pitaju o primeni, a ne o definicijama. Uvežbavanje primene je ono što se prenosi na ispit.

„Koja je razlika između ove dve stvari i kako bi ispit pokušao da me na tome saplete?“

Ispiti se grade na parovima koji se lako brkaju. Pitati pravo za razliku — i za zamku — najbrži je put do poena koje većina kandidata izgubi.

Možete pitati i kroz sve što ste sakupili: „Gde je u mojim materijalima obrađena politika čuvanja podataka?“ Semantička pretraga to nalazi po značenju, kroz udžbenik, napravljene lekcije i vaše beleške zajedno.

Poslednje dve nedelje

Prestanite sa novim gradivom. Probni ispiti, pod satom. Prođite tag lako-se-mešaju. Ponavljajte po oblastima, od najslabije.

Ne prekidajte svakodnevna ponavljanja — koštaju vas minute, a sve drže na mestu.

Koliko sve to košta

Četrnaest nedelja po pet sati nedeljno jeste sedamdeset sati. Otprilike toliko sertifikat i traži kada se radi kako valja, i to je mnogo manje od sto i više sati koje pojede put pročitaj-pa-bubaj-pa-ponovo-izađi.

Razlika nije u trudu. Razlika je u tome što ono što ste naučili u drugoj nedelji nije isparilo do dvanaeste.