Учебен път: Испански от нула до четене на роман

Целта тук е конкретна, защото неясните цели произвеждат неясни резултати: в рамките на дванадесет седмици, прочетете истински роман на испански. Не свободно. Не без помощ. Но наистина четене, на испански, за удоволствие.

Това е постижимо за повечето възрастни, които отделят по тридесет до четиридесет минути на ден, и е много по-добра цел от "да станеш свободно говорещ" — което няма крайна линия и следователно няма начин да разбереш дали работи.

Заменете с всеки език, за който pimReader има речници. Пътят е идентичен.

Седмици 1–2: Изградете основите, на глас

Не започвайте с роман. Ще го изоставите още в първата глава.

Започнете, като помолите Наставника за план:

"Искам да прочета роман на испански за дванадесет седмици. Не знам нищо. Около 30 минути на ден. Съставете ми курс."

Той ще зададе няколко въпроса и ще предложи курс — последователност от уроци. Прегледайте го, възразете, ако е твърде амбициозен, и одобрете.

След това работете по първите уроци. За всеки от тях можете да създадете учебник — реално съдържание, записано в библиотеката ви, което четете като всяка друга книга. Лексиката от всеки урок става флашкарти в папката на този урок.

Две неща, които да правите от първия ден:

Използвайте аудиото. Синтез на реч на съдържанието на урока, от самото начало. Испанската орфография е редовна, и слушането, докато четете, свързва произношението с правописа, преди да се формират лоши навици.

Говорете веднага. Отворете Практика на говорене в първата седмица, когато знаете четиридесет думи. Ще бъде неудобно и кратко. Направете го все пак. Учещите, които отлагат говоренето, докато "не знаят достатъчно", отлагат завинаги.

Цел до края на седмица 2: приблизително 200 думи в опашката за повторение.

Седмици 3–5: Обем, а не съвършенство

Сега прехвърлете баланса от уроци към входяща информация.

Настройте емисия или две на испански — новини, блог, нещо, което все пак бихте чели. Кратки статии, четени ежедневно, с речника до текста.

Механизмът, който е важен тук, е проследяване на думите. Докато четете, pimReader проследява кои думи знаете и кои не. Докоснете дума в панела на речника, за да я маркирате като известна и тя спира да се появява. Добавете тези, които си струва да научите, в опашката си.

Тъй като използва база данни за честота на думите, той може също да оцени нивото на вашия речник — което ви казва нещо наистина полезно: дали сте готови за по-труден материал или се самозаблуждавате.

Бъдете селективни относно това, което добавяте. Добавянето на всяка непозната дума е класическа грешка на начинаещите и произвежда опашка за преглед, която ще започнете да мразите. Добавяйте думи, които са чести или които постоянно срещате. Пропуснете останалите — ще се срещнете с тях отново, ако са важни.

Режими на практика, през които да преминавате:

• Запомняне на думи за чисто запомняне
• Упражнение за изграждане на собствени изречения от думите, които учите
• Практика с диалози за реалистичен разговор, ред по ред

Цел до края на седмица 5: около 700 думи, комфортно с кратки новинарски статии.

Седмици 6–8: Граматика, при поискване

Традиционните курсове натоварват граматиката в началото. Това е неефективен ред, защото граматиката, която не сте виждали в контекст, не остава.

До шеста седмица сте срещали миналото време стотици пъти, без да го учите формално. Сега го учете — обяснението попада на структури, които вече наполовина разпознавате.

Попитайте директно:

"Постоянно виждам две минали времена и не знам кога да използвам кое. Изградете ми урок за това с упражнения."

Ще получите учебник и тетрадка с упражнения. Прегледайте ги, след това се върнете към четенето, където сега ще забележите разликата навсякъде.

Това е целият трик: нека четенето генерира въпросите, а граматиката да бъде изучавана като отговори на въпроси, които наистина имате.

Поддържайте сесиите за говорене два пъти седмично. До сега те трябва да са разпознаваеми разговори, а не упражнения с думи — поискайте ролева игра на тема, и той ще ви води през сценарий ред по ред.

Цел до края на седмица 8: около 1200 думи, миналите времена вече не са мистерия.

Седмици 9–12: Романът

Време е да изберете книгата. Две правила, и двете важни:

Изберете нещо, което наистина искате да прочетете. Мотивацията ви носи през трудните първи петдесет страници, а нищо не я убива като книга, която сте избрали, защото е "добра за ученици".

Изберете нещо модерно и с много диалози. Съвременна проза, романи за младежи или превод на книга, която вече обичате. Избягвайте литературни класики — проза от деветнадесети век е много по-труден проблем от ежедневния испански.

Настройте речника отстрани на страницата, в размер по ваш вкус, така че да не покривате текста, който четете.

Първите две глави ще бъдат бавни и малко деморализиращи. Това е универсално. Преодолявайте — лексиката на романа е много по-повторяема, отколкото изглежда в началото, и до четвърта глава същите думи продължават да се появяват и скоростта ви приблизително се удвоява.

Два навика за тази фаза:

Не търсете всичко. Търсете дума, ако сте я видели три пъти, или ако изречението се срива без нея. В противен случай продължавайте. Търпението към неяснотата е умение, което умишлено тренирате.

Добавяйте пестеливо. Може би пет думи на глава в опашката за повторение. Романът сега е основното събитие; флашкартите са подкрепа.

Ако се изгубите, попитайте Наставника за пасажа, вместо да търсите превод — ще получите обяснение вместо заместител.

Какво получавате за дванадесет седмици

Приблизително 2000 думи в опашката за повторение. Прочетен роман, с помощ. Кратки разговори, които не се срутват. И рутина, която не се нуждае от курс, за да продължи.

Какво не получавате: свободно говорене, комфортно слушане на бърза реч на носители или уверено писане. Те са следващите три месеца.

Но цикълът вече работи, и работещият цикъл е всичко. Повечето хора, които не успяват с езика, никога не започват.

Първо изберете романа си, всъщност. След това отидете и попитайте Наставника за плана, който ви води до него.