Oppimispolku: espanjaa nollasta romaanin lukemiseen

Tavoite on selkeä, koska epämääräiset tavoitteet tuottavat epämääräisiä tuloksia: kaksitoista viikkoa, lue oikea romaani espanjaksi. Ei sujuvasti. Ei ilman apua. Mutta aidosti lukemista, espanjaksi, ilosta.

Tämä on useimpien aikuisten ulottuvilla, jos siihen käyttää kolmestakymmenestä neljäänkymmeneen minuuttia päivässä. Se on paljon parempi tavoite kuin "tulla sujuvaksi", joka ei ole koskaan valmis eikä siksi kerro, toimiko mikään.

Vaihda tilalle mikä tahansa kieli, jolle pimReaderissä on sanakirja. Polku on täsmälleen sama.

Viikot 1–2: Rakenna ydin, ääneen

Älä aloita romaanista. Luovutat jo ensimmäisessä luvussa.

Aloita kysymällä Mentorilta suunnitelmaa:

"Haluan lukea romaanin espanjaksi kahdessatoista viikossa. En tiedä mitään. Noin 30 minuuttia päivässä. Rakenna minulle kurssi."

Se kysyy muutaman kysymyksen ja ehdottaa kurssia — oppituntien sarjaa. Käy se läpi, väitä vastaan, jos se on liian kunnianhimoinen, ja hyväksy sitten.

Tee sitten ensimmäiset oppitunnit. Jokaiselle voit luoda oppikirjan — oikeaa sisältöä, joka kirjoitetaan kirjastoosi ja jota luet kuten mitä tahansa muuta kirjaa. Kunkin oppitunnin sanastosta tulee muistikortteja kyseisen oppitunnin kansioon.

Kaksi asiaa, jotka on tehtävä ensimmäisestä päivästä lähtien:

Ota ääni käyttöön. Kuuntele oppituntien sisältö puhesynteesillä alusta alkaen. Espanjan oikeinkirjoitus on säännöllistä, ja kuunteleminen lukemisen aikana kytkee ääntämisen kirjoitusasuun ennen kuin huonot tavat ehtivät syntyä.

Puhu heti. Avaa Puheharjoittelu jo ensimmäisellä viikolla, kun osaat neljäkymmentä sanaa. Se on kiusallista ja lyhyttä. Tee se silti. Ne oppijat, jotka lykkäävät puhumista siihen asti, että "osaavat tarpeeksi", lykkäävät sitä ikuisesti.

Tavoite viikon 2 lopussa: noin 200 sanaa kertausjonossa.

Viikot 3–5: Määrä, ei täydellisyys

Siirrä nyt painopistettä oppitunneista syötteisiin.

Tilaa syöte tai kaksi espanjaksi — uutisia, blogi, jotain, mitä lukisit muutenkin. Lyhyitä artikkeleita päivittäin, sanakirja tekstin vieressä.

Tässä tärkeä mekanismi on sanaseuranta. Kun luet, pimReader pitää kirjaa siitä, mitkä sanat osaat ja mitkä et. Napauta sanaa sanakirjapaneelissa merkitäksesi sen osatuksi, niin se lakkaa näkymästä. Lisää jonoon ne, jotka kannattaa opetella.

Koska se käyttää sanataajuustietokantaa, se voi myös arvioida sanavarastosi tason — mikä kertoo jotain todella hyödyllistä: oletko valmis vaikeampaan materiaaliin vai petkutatko itseäsi.

Ole valikoiva sen suhteen, mitä lisäät. Jokaisen tuntemattoman sanan lisääminen on klassinen aloittelijan virhe, ja se tuottaa kertausjonon, jota alat pelätä. Lisää sanoja, jotka ovat yleisiä tai joita kohtaat jatkuvasti. Ohita loput — kohtaat ne uudelleen, jos ne ovat tärkeitä.

Harjoitustilat, joita vaihdat:

• Muista sanat puhtaaseen mieleen palauttamiseen
• Harjoitus omien lauseiden rakentamiseen opettelemistasi sanoista
• Harjoittele dialogeja elävään keskusteluun, rivi riviltä

Tavoite viikon 5 lopussa: noin 700 sanaa ja tottumus lyhyisiin uutisartikkeleihin.

Viikot 6–8: Kielioppi, tarpeen mukaan

Perinteiset kurssit painottavat kielioppia etukäteen. Se on tehoton järjestys, koska kielioppi, jota ei ole nähnyt asiayhteydessä, ei jää mieleen.

Viikolla kuusi olet kohdannut menneen ajan satoja kertoja ilman muodollista opiskelua. Opettele se nyt — selitys osuu rakenteisiin, jotka jo puoliksi tunnistat.

Kysy suoraan:

"Näen jatkuvasti kaksi menneen ajan muotoa, enkä tiedä, milloin käyttää kumpaakin. Rakenna minulle oppitunti siitä harjoituksineen."

Saat oppikirjan ja harjoituskirjan. Tee ne, ja palaa sitten lukemaan — nyt huomaat eron kaikkialla.

Tässä on koko temppu: anna lukemisen tuottaa kysymyksiä, ja opi kielioppia vastauksina kysymyksiin, joita sinulla todella on.

Pidä puheistuntoja kaksi kertaa viikossa. Nyt niiden pitäisi olla tunnistettavia keskusteluja eikä pelkkiä sanaharjoituksia — pyydä roolileikkiä jostakin aiheesta, niin se vie sinut skenaarion läpi rivi riviltä.

Tavoite viikon 8 lopussa: noin 1 200 sanaa, eivätkä menneet aikamuodot ole enää arvoitus.

Viikot 9–12: Romaani

On aika valita kirja. Kaksi sääntöä, molemmat tärkeitä:

Valitse jotain, mitä todella haluat lukea. Motivaatio kantaa vaikeiden ensimmäisten viidenkymmenen sivun yli, eikä mikään tapa sitä yhtä varmasti kuin kirja, jonka valitsit siksi, että se oli "hyvä oppijoille".

Valitse jotain modernia ja dialogipainotteista. Nykykaunokirjallisuutta, nuortenromaaneja tai käännös kirjasta, josta jo pidät. Vältä klassikoita — 1800-luvun proosa on aivan eri luokan ongelma kuin arkinen espanja.

Aseta sanakirja sivun reunaan ja säädä sen koko niin, ettei se peitä lukemaasi tekstiä.

Kaksi ensimmäistä lukua ovat hitaita ja hieman lannistavia. Näin käy kaikille. Purista läpi — romaanin sanasto toistuu paljon enemmän kuin aluksi näyttää, ja neljänteen lukuun mennessä samat sanat palaavat jatkuvasti ja vauhtisi kaksinkertaistuu.

Kaksi tapaa tähän vaiheeseen:

Älä hae kaikkea sanakirjasta. Hae sana, jos olet nähnyt sen kolmesti tai jos lause hajoaa ilman sitä. Muuten jatka eteenpäin. Epävarmuuden sietäminen on taito, jota harjoittelet tarkoituksella.

Lisää säästeliäästi. Ehkä viisi sanaa lukua kohden kertausjonoon. Romaani on nyt pääasia, muistikortit tukea.

Jos eksyt, kysy Mentorilta kyseisestä kohdasta sen sijaan, että turvautuisit käännökseen — saat selityksen etkä korvaavaa tekstiä.

Mitä kaksitoista viikkoa tuo mukanaan

Noin 2 000 sanaa kertausjonossasi. Romaani luettuna, apuvälineiden kanssa. Lyhyitä keskusteluja, jotka eivät kaadu. Ja rutiini, joka ei tarvitse kurssia jatkuakseen.

Mitä se ei tuo: sujuvuutta, tottumista nopeaan syntyperäisen puhujan puheeseen tai varmaa kirjoittamista. Ne ovat seuraavat kolme kuukautta.

Mutta kierto on silloin käynnissä, ja käynnissä oleva kierto on koko juju. Useimmat, jotka epäonnistuvat kielen oppimisessa, eivät koskaan saa sitä käyntiin.

Valitse romaanisi ensin, ihan oikeasti. Pyydä sitten Mentorilta suunnitelma, joka vie sinut siihen.