Mācības profesionālajai sertifikācijai
Gatavošanās sertifikācijai nozīmē biezu PDF, mācību programmu un vakarus pēc darba. Lūk, ceļš cauri tam ar ģenerētām nodarbībām, memo mapēm un atkārtojumu grafiku, kas iekļaujas darba ritmā.
Profesionālajām sertifikācijām — mākoņa platformām, finansēm, medicīnai, projektu vadībai, drošībai — ir kopīga forma. Ir oficiāla mācību programma. Ir mācību grāmata, ko neviens nelasa ar prieku. Ir eksāmens ar atbilžu variantiem, kas pārbauda konkrētu lietu atcerēšanos. Un esat jūs — mācāties pēc darba, noguris.
Kļūme gandrīz vienmēr ir viena un tā pati: izlasīt mācību grāmatu no vāka līdz vākam, lasot to arī saprast, gandrīz neko no tās nepaturēt, tad divas nedēļas panikā kalt un cerēt uz labāko.
Lūk, labāks ceļš. Tas maksā vairāk uz vienu reizi un daudz mazāk kopumā.
Sāciet ar mācību programmu, nevis grāmatu
Oficiālā mācību programma ir tas dokuments, kas nosaka, kas tiks pārbaudīts, un tā parasti ir pieejama bez maksas. Mācību grāmata ir viena izdevēja skatījums uz to, kas nosvērts par labu tam, par ko bija vieglāk rakstīt.
Ielieciet mācību programmu pimReader kā dokumentu. Tad:
“Šī ir eksāmena mācību programma. Eksāmenu kārtošu pēc četrpadsmit nedēļām, mācoties apmēram piecas stundas nedēļā, galvenokārt vakaros. Izveido man kursu, kas aptver visas jomas, sasverot tās pēc paša eksāmena procentiem.”
Šī pēdējā piebilde ir svarīga. Eksāmeni publicē jomu svarus, un lielākā daļa kandidātu tos ignorē — veltot vienādu laiku jomai, kas dod 8 %, un jomai, kas dod 30 %. Sasvērt plānu pēc paša eksāmena skaitļiem ir punkti par velti.
Pārskatiet piedāvāto kursu, pielāgojiet, apstipriniet.
Ievietojiet mācību grāmatu bibliotēkā un lietojiet to kā uzziņu
Ielādējiet savu PDF vai EPUB mācību grāmatu bibliotēkā. pimReader lasa abus formātus, kā arī vienkāršu tekstu, HTML un Markdown.
Un tad beidziet to lasīt no sākuma līdz galam. Lietojiet to kā uzziņu tai nodarbībai, pie kuras pašlaik strādājat, nevis kā ceļu pašu par sevi. Secību nosaka mācību programma; mācību grāmata pa ceļam atbild uz jautājumiem.
Šī viena izmaiņa ietaupa nedēļas. Mācību grāmatas nodaļu secība ir rakstīta autora ērtībai, un tā reti sakrīt ar to, kā eksāmens patiesībā sver jomas.
Katrai tēmai: nodarbība, vingrinājumi, kartītes
Katrai kursa nodarbībai:
Izveidojiet nodarbības grāmatu. Mērķtiecīgs saturs par šo tēmu, ierakstīts jūsu bibliotēkā. Izlasiet to kā pirmo piegājienu — parasti tas ir kodolīgāks nekā mācību grāmatas nodaļa, jo rakstīts konkrētam mācību programmas punktam, nevis nodaļas apjoma dēļ.
Izveidojiet vingrinājumu grāmatu. Praktiskais darbs ar to pašu materiālu. Darīšana pārspēj lasīšanu ar lielu pārsvaru, un tā parāda atšķirību starp “tas bija saprotami” un “es to protu pielietot”.
Sāciet testu. Ātra pārbaude, pirms ejat tālāk. Ja nespējat izturēt paša testu, iešana tālāk ir kļūda, par kuru samaksāsiet divpadsmitajā nedēļā.
Atveriet mācību kartītes. Konkrētās lietas — ierobežojumi, sliekšņi, komandu karodziņi, zāļu mijiedarbības, attiecības. Sertifikācijas eksāmeni tās mīl, un tieši tajās intervālu atkārtošana ir visspēcīgākā.
Mācību grāmatas sadaļu izlasiet pēdējo — un tikai tās vietas, kas joprojām nav skaidras. Ierastās secības apgriešana ir apzināta.
Kārtojiet pēc jomām, nevis pēc nodaļām
Izveidojiet vienu memo mapi katrai mācību programmas jomai. Viss, ko pierakstāt, nonāk tajā jomas mapē, kurai pieder.
Divi iemesli. Pirmkārt, tas liek izlemt, kurai jomai fakts pieder, un pati šī izlemšana jau ir noderīga. Otrkārt, pēdējās nedēļās gribēsiet strādāt pa jomām — “parādi man visu par identitāti un piekļuvi” —, un mapes to padara acumirklīgu.
Pāri mapēm lietojiet birkas tam, kas iet tām cauri: formulas, ierobežojumi, viegli sajaukt. Pēdējā ir visvērtīgākā, ko vien varat uzturēt — nemitīgi papildināts saraksts ar pāriem, kurus jūs allaž sajaucat, gatavs pēdējai nedēļai.
Atkārtojumi blakus darbam
Šis ceļš iztur pilnas slodzes darbu tāpēc, ka atkārtojumi ir mazi un ikdienišķi, nevis lieli un reti.
FSRS parāda, ko vērtējums jums izmaksās, vēl pirms to nospiežat. Vērtējiet godīgi, īpaši pie konkrētajām lietām. Skaitlis, ko blefojat ceturtajā nedēļā, ir nepareiza atbilde četrpadsmitajā.
Desmit līdz piecpadsmit minūtes atkārtojumu dienā uztur siltu visu mācību programmu. Un, tā kā viss sinhronizējas starp ierīcēm, šīs piecpadsmit minūtes var būt ceļā uz darbu, nevis vakars mājās.
Izmantojiet asistentu kā mācību biedru
Divus jautājumus ir vērts uzdot nepārtraukti:
“Izskaidro to tā, it kā man par to uzdotu situācijas jautājumu.”
Sertifikācijas eksāmeni arvien biežāk prasa lietojumu, nevis definīcijas. Tieši lietojuma formas praktizēšana ir tā, kas pārnesas uz eksāmenu.
“Kāda ir atšķirība starp šīm divām lietām, un kā eksāmens mēģinātu mani noķert?”
Eksāmeni ir būvēti uz sajaucamiem pāriem. Pajautāt tieši par atšķirību — un par slazdu — ir ātrākais ceļš pie tiem punktiem, ko lielākā daļa kandidātu pazaudē.
Varat pajautāt arī par visu, ko esat savācis: “Kur manos materiālos ir aprakstīta datu glabāšanas politika?” Semantiskā meklēšana to atrod pēc nozīmes — mācību grāmatā, ģenerētajās nodarbībās un jūsu piezīmēs vienlaikus.
Pēdējās divas nedēļas
Beidziet ar jaunu materiālu. Kārtojiet prakses eksāmenus uz laiku. Izejiet cauri birkai viegli sajaukt. Atkārtojiet pa jomām, sākot ar vājāko.
Turpiniet ikdienas atkārtojumus — tie maksā minūtes un notur visu vietā.
Ko tas viss maksā
Četrpadsmit nedēļas pa piecām stundām ir septiņdesmit stundas. Aptuveni tik sertifikācija arī prasa, ja to dara kārtīgi, un tas ir krietni mazāk nekā simts un vairāk stundas, ko aprij ceļš “izlasi, tad kal, tad kārto vēlreiz”.
Atšķirība nav pūlēs. Atšķirība ir tajā, ka nekas no otrajā nedēļā iemācītā līdz divpadsmitajai nav iztvaikojis.