Hopp til innholdet
pimReader - les og lær
Få den på Google Play

← Guider

Øv på myke ferdigheter med AI-mentoren: å gi tilbakemelding

1. oktober 20265 min lesing

En uke med en illustrerende ny teamleder: et kurs fra AI-mentoren om å gi tilbakemelding, coaching på hennes egne ord, flashcards og en innøvd vanskelig samtale.

Hopp til guiden
1:39 · 5.4 MB

Først en presisering: Anna er et illustrerende eksempel, ikke en ekte pimReader-bruker. Uken nedenfor viser hvordan verktøyene passer sammen; det er ikke en brukeranbefaling eller en oversikt over resultater.

Tenk deg Anna, nylig forfremmet til teamleder. På tirsdag leverer en utvikler en funksjon to dager for sent uten å varsle noen. Hun kjenner reglene for god tilbakemelding: vær konkret, snakk om atferd, foreslå et neste skritt. Men i øyeblikket sier hun: «Du må være mer proaktiv.»

Han nikker. Hun nikker. Ingenting endrer seg.

Å vite hvordan god tilbakemelding ser ut, er én ting. Å si den rolig, med de riktige ordene, til et ekte menneske krever øving. Myke ferdigheter kan øves som et språk: kort regelmessig øving, ærlig retting, et nytt forsøk og en påminnelse noen dager senere.

Dag 1. Anna sier hva hun vil lære

Om kvelden åpner Anna Spør AI på Hjem, trykker på feltet Hjelp meg å lære ... og fullfører setningen:

Hjelp meg å lære å gi konstruktiv tilbakemelding til kolleger. Jeg er ny teamleder. Lag et kurs med 4 korte leksjoner og øvedialoger.

AI-mentoren stiller først noen spørsmål: hva hun vil forbedre, hvilken stil som passer teamet hennes, hvor mye tid hun har, hvor mye tilbakemelding hun har gitt før.

AI-mentorens spørsmål om mål, stil og tid som avkrysningsbokser

Anna krysser av for daglig tilbakemelding, korrigerende samtaler, blandet stil og 30-60 minutter i uken. Svarene former planen, så en ny leder med en halv time i uken får noe annet enn en HR-sjef som forbereder årlige samtaler.

Ett minutt senere ser hun et foreslått kurs med fire korte leksjoner: Grunnlag, Struktur (SBI-modellen), Formidling (tone og følelsesmessige reaksjoner) og Øving (virkelige scenarier og oppfølging). Ingenting opprettes før hun godkjenner, og hun kunne be om endringer. Det ser riktig ut, så hun godkjenner én gang.

Det foreslåtte kurset med én leksjon utvidet, som venter på godkjenning

Kurssiden med leksjon 1 fullført og leksjon 2 som den gjeldende

Hver leksjon har sin egen meny: les, øv, quiz, flashcards. Hun markerer selv en leksjon som fullført, helst etter å ha prøvd ferdigheten på en ekte kollega, så framdriftslinjen forblir sann.

Til toppen

Dag 2. En leksjonsbok skrevet til henne

Anna trykker på Lag leksjonsbok. AI-mentoren skriver en bok for leksjon 1, rettet mot en ny leder som vil ha hverdagstilbakemelding og noen vanskelige samtaler: atferd kontra personlighet, kjeden av observasjon, konsekvens og neste skritt, når man gir tilbakemelding, og ferdige formuleringer. Den slutter med øvelser som Handler «Du er slurvete med detaljer» om atferd eller personlighet? Skriv den om.

Øvelsesblokken på slutten av den genererte leksjonsboken

Én eksempelsetning ligner svært på hennes egen «vær mer proaktiv». Boken blir i biblioteket hennes som enhver annen, så hun kan bokmerke formuleringer og lese en side på nytt før et møte.

Til toppen

Dag 3. Øving, der feil er trygge

Dette er den viktigste delen. Anna trykker på Øv og skriver tilbakemelding hun kanskje gir denne uken, slik folk skriver når de er slitne og irriterte:

Du var uprofesjonell i demoen i går, og det fikk hele teamet til å se dårlig ut. Vær så snill å være mer nøye neste gang.

AI-mentoren skriver om en vag tilbakemeldingssetning til en konkret i to toner

AI-mentoren svarer høflig og direkte: denne versjonen er vag og høres ut som et personlig angrep. Den viser deretter en konkret versjon som nevner hva som skjedde i demoen, konsekvensen og et neste skritt, og ber henne skrive om sin egen setning.

I virkeligheten stopper ingen samtalen for å forklare hvorfor ordene dine ikke fungerte. Her kan Anna prøve ti versjoner på ti minutter. Et tips: skriv det du virkelig ville sagt, ikke lærebokssvaret.

Til toppen

Dag 4. En kort quiz

Anna tar en quiz med fem spørsmål, noen flervalg og noen med egne ord, inkludert en omskriving av setningen hun øvde på. De gale svarene er troverdige: Personlighetstrekk står ved siden av Observerbar atferd. Etterpå går AI-mentoren gjennom hvert svar og foreslår om hun bør øve mer eller gå videre.

Et quizspørsmål der de gale svarene er troverdige, som personlighetstrekk ved siden av observerbar atferd

Til toppen

Flashcards, så det ikke glemmes

Treningsideer blekner raskt hvis man ikke vender tilbake til dem. Anna ber om flashcards med nøkkelideene; AI-mentoren foreslår seks, og hun kan fjerne hvert av dem før hun lagrer.

Seks flashcards om å gi tilbakemelding i Husk-listen ved siden av kurset

Kortene blir med i de daglige repetisjonene hennes (kortet Repetisjon på Hjem). De planlegges av spaced repetition, som viser hvert kort igjen når du sannsynligvis begynner å glemme det, den samme som brukes til ordforråd. En uke senere dukker «Hva gjør tilbakemelding "konkret"?» opp i køen hennes, tar sekunder, og i en samtale på tomannshånd beskriver hun hva som skjedde i stedet for å dømme personen.

Til toppen

Dag 5. Øv på den vanskelige samtalen

Anna har unngått én samtale: hun avviste en seniorutvikleres pull request foran hele teamet, og han ble tydelig såret. Hun øver først:

Rollespill: du er Mark, en seniorutvikler som er opprørt fordi jeg avviste pull requesten hans foran teamet. Jeg er den nye teamlederen hans og vil øve på å trappe ned dette på tomannshånd. Coach meg kort etter hvert av svarene mine.

Et rollespill med en opprørt kollega, med et kort coachingnotat etter hvert av svarene hennes

AI-mentoren spør hvor sterkt Mark skal reagere; Anna velger opprørt. Mark sier at det føltes som å bli hengt ut. Anna beklager og tilbyr å gå gjennom den sammen, på tomannshånd. Mark holder seg i rollen, fortsatt såret, og et kort coachingnotat følger: anerkjenn hvordan han hadde det, forsvar ikke den offentlige avvisningen ennå, tilby et konkret neste skritt.

Å lese det er ubehagelig selv i en simulering, og det er derfor det hjelper. Når den ekte samtalen kommer, har hun allerede sagt de vanskelige ordene én gang.

Til toppen

Ikke bare tilbakemelding

Den samme tilnærmingen passer for andre myke ferdigheter: å øve på en presentasjon, forhandle om lønn, lytte til en frustrert kunde, si nei høflig, lede møter, løse konflikter. Den begynner på samme måte, med «Hjelp meg å lære...», noen ærlige svar og noen minutter i uken. Er du usikker på hvor du skal begynne, velg samtalen som gikk dårligere enn den burde.

Språknotat: AI-mentoren svarer på morsmålet som er satt i pimReader. For å få leksjoner, quizer og flashcards på ditt språk setter du det som morsmål og forteller AI-mentoren én gang, i atferdsinnstillingene, at den alltid skal svare på det.

Kurset fra AI-mentoren, leksjonsbøker, Øv, quizer og AI-flashcards bruker AI, en del av pimReader Plus; å repetere flashcardene du beholder, er gratis. Når du åpner en AI-funksjon, tilbyr pimReader Prøv gratis i en måned: uten kort, uten konto, og ingenting fornyes. Trykk på Ikke nå for å fortsette uten AI.

Til toppen

Prøv den på dine egne bøker

Få den på Google Play

Gratis · ingen reklame · ingen konto · Android