Plan na 90 dni do egzaminu językowego B2

Ogólna nauka języka i przygotowanie do egzaminu to różne zadania. Egzamin ma program, formę i kryteria oceny. Sprawdza konkretne rzeczy w konkretny sposób i pod presją czasu, więc ćwiczenie formy egzaminu jest tak samo ważne jak twój ogólny poziom.

Ta ścieżka jest węższa niż ogólna nauka. Dziewięćdziesiąt dni, jeden cel: egzamin.

Czy to dotyczy twojego egzaminu? Metoda działa dla każdego egzaminu językowego z częścią czytania, pisania, słuchania i mówienia: IELTS albo TOEFL, egzaminy Cambridge, DELF, DELE, Goethe-Zertifikat albo podobne, na poziomie B2 z przykładu albo na innym. pimReader uczy angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego, francuskiego, włoskiego, polskiego i portugalskiego, więc egzamin musi być w jednym z tych języków. Uczciwie o ograniczeniach: pimReader nie zawiera oficjalnych arkuszy egzaminacyjnych ani kluczy oceniania. Testy próbne przynosisz sam, od instytucji egzaminacyjnej albo z podręcznika, a pimReader pomaga zaplanować pracę na podstawie twoich wyników, zbudować lekcje i przećwiczyć słabe części. Nie ocenia całego arkusza według oficjalnej skali.

Przewodniki po konkretnych egzaminach: IELTS i inne egzaminy z angielskiego, Goethe-Zertifikat od A1 do B2: przygotowanie, DELF i DALF: plan przygotowań z francuskiego, Egzamin DELE z hiszpańskiego: słownictwo, czytanie, plan, CILS i CELI: przygotowanie do egzaminu z włoskiego oraz Państwowy certyfikat z polskiego B1/B2: przygotowanie.

Dzień 0: sprawdź punkt wyjścia

Zanim cokolwiek zaplanujesz, sprawdź, gdzie jesteś. Zrób pełny oficjalny test próbny w prawdziwych warunkach: na czas, bez słownika, bez przerw. (Ten test przynosisz sam.)

Będzie nieprzyjemnie, ale to najbardziej przydatna rzecz, jaką zrobisz. Musisz wiedzieć, czy twoim problemem jest słownictwo, tempo słuchania, struktura tekstu pisanego czy nerwy, bo każdy wymaga innego planu.

Zapisz wynik w każdej części. To twój punkt wyjścia i to on mówi, na co przeznaczyć dziewięćdziesiąt dni.

↑ Do góry

Dzień 1: zbuduj plan

Teraz otwórz Zapytaj SI na ekranie Strona główna i mów konkretnie. Niejasne prośby dają niejasne plany.

„Za 90 dni zdaję egzamin B2. Test próbny: czytanie 70%, słuchanie 55%, pisanie 60%, mówienie niesprawdzone. W dni robocze mam godzinę dziennie, w weekendy dwie. Ułóż mi kurs skupiony na słuchaniu i pisaniu.”

Mentor SI zada kilka pytań, a potem pokaże plan: lekcje rozłożone na czas, który masz. Zatwierdzasz go raz, więc najpierw go przejrzyj. Sprawdź:

• Czy wagi pasują do twoich słabych części? Piętnaście lekcji czytania, gdy czytanie jest twoją najlepszą częścią, oznacza, że plan jest zły.
• Czy ilość pracy da się zrobić w twój najgorszy dzień, a nie najlepszy?
• Czy ostatnie dwa tygodnie zostają na testy próbne?

Poprawiaj, aż będzie pasować, potem zatwierdź. Poświęć tej rozmowie dwadzieścia minut.

↑ Do góry

Tygodnie 1–8: przerabiaj lekcje

Każda lekcja może stworzyć własny materiał:

• Utwórz podręcznik: tekst do przeczytania
• Utwórz zeszyt ćwiczeń: ćwiczenia do niego
• Uruchom quiz: sprawdzenie, czy zostało w głowie
• Utwórz fiszkę: słownictwo albo struktury, gotowe do powtórki

Każda lekcja ma stan (Nie rozpoczęto, W trakcie, Zakończono), a ekran Kursy pokazuje cały kurs na jednym ekranie. Przy terminie szybko widzisz, czy trzymasz tempo.

Słownictwo. Niektóre egzaminy publikują listy słów (Goethe, do B1). Większość publikuje listy tematyczne albo nic. Weź tematy z oficjalnych przykładowych arkuszy i dodawaj do codziennych powtórek (kafelek Powtórka na ekranie Strona główna) po 10–15 słów egzaminacyjnych dziennie od 1. do 10. tygodnia. Powtórki w odstępach, które przywracają każdą fiszkę, gdy prawdopodobnie zaczynasz ją zapominać, rozłożą je na dziewięćdziesiąt dni. Każdy przycisk pokazuje swój interwał; oceniaj się surowo, bo fiszka, przy której teraz blefujesz, to słowo, którego nie będziesz znać w dniu egzaminu.

Pisanie. Pisz wymagane formy (e-mail, esej, raport) i dawaj je Mentorowi SI do oceny, wklejając opublikowane kryteria egzaminu. Zapytaj, za co egzaminator odjąłby punkty. Potem napisz tekst jeszcze raz. Uwagi to pomoc w nauce, a nie oficjalna ocena. Rób to co tydzień.

Słuchanie. Słabe słuchanie to często problem tempa. Korzystaj z nagrań z transkrypcją, w normalnym tempie, kilka razy. Dodaj żywych rozmówców: film albo serial z napisami albo audiobook z książką, odtwarzając tę samą scenę.

↑ Do góry

Tygodnie 9–11: część ustna

Nie idź na egzamin ustny, jeśli nie mówiłeś wcześniej pod presją.

Rób sesje Ćwiczenia mówienia trzy razy w tygodniu. Proś o scenki w formie egzaminu: opis obrazka, obrona stanowiska, rozmowa na temat z partnerem.

Mówione sesje powtórek też zmieniają daty twoich powtórek: słowa, w których się pomylisz, wracają szybciej. (Tekstowe sesje ćwiczeń nie zmieniają dat twoich powtórek.)

Potem używaj oceny wymowy dla zwrotów, przy których ciągle się mylisz. Dostajesz to, co miałeś powiedzieć, to, co zostało usłyszane, poprawiony zwrot i to, jak powinien brzmieć. Porównaj próby z pierwszego tygodnia z próbami z trzeciego.

Ćwiczysz umiejętność wyraźnego mówienia pod stresem, a ćwiczy ją tylko mówienie.

↑ Do góry

Tygodnie 12–13: forma, nie treść

Przestań dodawać nowy materiał. Nowe słowa kosztują teraz czas powtórek, którego potrzebujesz na próbne testy na czas; poświęć go formie egzaminu.

• Pełne testy próbne na czas, co tydzień. Bez wyjątków w kwestii czasu.
• Porządnie analizuj błędy. Przy każdym zdecyduj: nie wiedziałem, wiedziałem, ale źle przeczytałem, czy zabrakło mi czasu. Trzy różne problemy, trzy różne rozwiązania.
• Rób dalej powtórki. Od pięciu do dziesięciu minut powtórek dziennie utrzymuje to, czego się nauczyłeś.
• Naucz się poleceń. Gdy znasz każdy typ zadania, w dniu egzaminu nie tracisz trzech minut na zrozumienie, o co chodzi.

Ostatni tydzień niech będzie lekki, a wieczór przed egzaminem nie zakuwaj.

↑ Do góry

Czego się spodziewać

Dziewięćdziesiąt dni po godzinie dziennie pasuje komuś, kto jest już blisko progu zdania. Jeśli twój punkt wyjścia jest daleko poniżej, rozważ późniejszy termin egzaminu i dłuższy plan. Lepiej wiedzieć to w pierwszym tygodniu niż w jedenastym.

Jeśli zachowasz tylko jeden nawyk, niech to będzie cotygodniowe pisanie na czas z oceną.

Najpierw zrób test próbny. Potem zbuduj plan wokół tego, co ci pokaże.

Fiszki i codzienne powtórki są bezpłatne; kurs od Mentora SI, podręczniki, uwagi do tekstów pisanych, Ćwiczenia mówienia i ocena wymowy wykorzystują SI, która jest częścią pimReader Plus. Gdy otwierasz funkcję SI, pimReader proponuje Wypróbuj miesiąc za darmo: bez karty, bez konta, nic się nie odnawia. Dotknij Nie teraz, żeby kontynuować bez SI.

↑ Do góry